Les ateliers d'écriture : Un chemin vers soi et vers l'autre.

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Bibliographic Details
Online Access: Full text (MCPHS users only)
Main Author: Massicotte, Micheline
Format: Electronic eBook
Language:French
Published: Québec : Les Presses de l'Université Laval, 2013
Series:Hors-Collection.
Subjects:
Local Note:ProQuest Ebook Central
Table of Contents:
  • Intro
  • Introduction
  • 1
  • Comment entreprendre une démarche d'écriture ?
  • Expression, création et énergie
  • Écrire avec son corps
  • Le thème
  • Le style libre
  • L'ouverture et l'accueil de son pays intérieur
  • La relecture
  • La résonance du texte de l'autre
  • La page blanche
  • 2
  • Pourquoi recourir à la Psychothérapie ­corporelle intégrée ?
  • 3
  • Comment se déroule l'atelier ?
  • 4
  • Quelles sont les résistances à surmonter ?
  • Le poids du censeur ou du juge
  • Le souvenir des premières expériences d'écriture
  • Encore La page blanche
  • Le souci de la beauté formelle
  • Les styles défensifs
  • Le retranché ou le « non » systématique
  • Le style « comme si » ou personne ne me dira quoi faire
  • Le style « jamais rassasié » ou un puits sans fond
  • 5
  • Intermède : les mots de la tête au cœur
  • 6
  • Comment être présent à tout ce que l'on vit ?
  • 7
  • Comment être plus sensibles aux liens que nous tissons avec les autres ?
  • Le lien au corps : mon corps, cette maison à habiter
  • Le lien à la constellation familiale (parents, fratrie)
  • Le lien au monde extérieur
  • Les visages de l'ombre : ces mal-aimés
  • Le lien à la nature
  • La peur du lien
  • Le pouvoir de l'imaginaire dans la création du lien
  • Les exercices pour apprivoiser le lien
  • Le lien, miroir du modèle relationnel introjecté
  • 8
  • Commment survivre au transfert et contre-transfert ?
  • 9
  • Contenant et frontière. Quelle est ma zone de confort ? Où commence ma zone d'inconfort ?
  • 10
  • Quel est mon scénario ?
  • L'enfance ou le jeu du souvenir (168)
  • Les mots qui évoquent des personnages
  • Les mots qui évoquent des lieux : mon territoire, les mots pour le dire
  • Les mots qui désignent des objets
  • Les mots qui évoquent des émotions, des sentiments et des actions
  • Les représentations d'animaux.
  • L'exploration de son histoire à partir de chacun des sens
  • L'autobiographie à partir des mains et des pieds
  • Les portraits
  • De la cave au grenier
  • La porte (derrière la porte)
  • Autour de la découverte : l'ici et l'ailleurs
  • 11
  • Comment favoriser la conscience d'enjeux significatifs ?
  • Les enjeux existentiels
  • Le lien à la vie actuelle
  • Les messages du bon parent
  • Conclusion
  • Notes
  • Remerciements.