Selbstbestimmtes Lernen Im Naturwissenschaftlichen Sachunterricht : Eine Empirische Interventionsstudie Mit Fokus Auf Feedback und Kompetenzerleben.

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Bibliographic Details
Online Access: Full text (MCPHS users only)
Main Author: Haase, Julia
Format: Electronic eBook
Language:German
Published: Berlin : Logos Verlag Berlin, 2018
Series:Studien Zum Physik- und Chemielernen Ser.
Subjects:
Local Note:ProQuest Ebook Central
Description
Physical Description:1 online resource (296 pages)
ISBN:9783832590901
3832590900
Source of Description, Etc. Note:Print version record.